Szöveg csoportosítása
Hem / Utbildning & Karriär / Szöveg csoportosítása
Míg egyszer, hat esztendővel ezelőtt, kényszerleszállást nem kellett végeznem a Szaharában. Például: vitairat, esszé, kritika.
There is a feature in Word called Group or Ungroup text range; the purpose of this feature is to Group or Ungroup a selected range of text. Az írott szöveg térben és időben kevésbé korlátozott. felszólalás, hozzászólás),
o hivatalos (pl. Fontos, hogy a szöveg általános szerkezetét a szövegértelem összetevőin keresztül megfigyeld!
Az első példában a beszélő mondanivalóját egymaga fejti ki, kommunikációja egyirányú.
A monológra az egyirányúság jellemző, míg a dialógusra a kétirányúság, illetve ezáltal a szerepváltás.
A szövegfajták típusai
A szövegfajták rendszerezése és tipizálása a magyar nyelv és irodalom tantárgy egyik központi témája, amely az érettségin is kiemelt jelentőséggel bír. Jellemzői az időbeliség, ok-okozati összefüggések, cselekmény.
Ezen kívül minden szöveget jellemezhetünk aszerint, hányan vesznek részt a kommunikációban. A különböző szövegtípusok jellemzőinek ismerete hozzájárul a hatékony szövegértéshez és szövegalkotáshoz, ami az érettségi vizsga egyik központi követelménye.
Az érettségin elvárás, hogy a diákok:
- Felismerjék a különböző szövegtípusokat
- Értelmezzék azok sajátosságait
- Maguk is képesek legyenek különböző típusú szövegek alkotására
- Ismerjék a szövegtípusok keveredésének jelenségét
- Tudják alkalmazni a megfelelő stílusrétegeket
Előzetes tudás
Ismerned kell a tanult szóbeli, írott és elektronikus szövegtípusokat és jellemzőiket.
El kell tudnod különíteni a szövegtípusokat megjelenésük, műfajuk és nyelvhasználati színtereik szerint. Időt enged a gondolkodásra, javításra, ezért ezek a szövegek pontosabban megszerkesztett szövegek.
Élőszóban és írásban a szövegek több típusával találkozhatunk. Eszerint megkülönböztetünk:
- Elbeszélő szövegeket: Események, történések időrendi sorrendben való elmondása.
A szövegek osztályozása több szempont szerint történhet, és ezek a kategóriák gyakran átfedésben vannak egymással. évfolyam),
Átdolgozott kiadás, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2003.
Fráter Adrienne: Magyar nyelv a középiskolások számára 10.,
Harmadik változatlan kiadás, Mozaik Kiadó, Szeged, 2011 MS-2371
Szikszainé Nagy Irma: Leíró magyar szövegtan, Osiris Kiadó, Budapest, 1999.
Képek és szövegek csoportosítása a Wordben
Have some text or pictures in your Word document, and you do not want anyone to make changes to it easily?
Tisztában kell lenned az olvasási stratégiákkal, és tudnod kell alkalmazni őket a különböző típusú és műfajú szövegek feldolgozásában.
Tanulási célok
A cél, hogy a szövegszervező erőket megismerd és alkalmazd a gyakorlatban. Ennek megfelelően igazodik a hivatalos stílusréteg követelményeihez.
Amennyiben a szöveg meg akarja győzni a hallgatóságot, akkor érvelő szövegről beszélünk. A szövegek használata különbözik a résztvevők számától, a beszédpartnerek egymáshoz való viszonyától függően. Gyakran alkalmaz retorikai elemeket, mint pl.
Nézzük meg, milyen szövegtípusokat különböztetünk meg!